能帮助学员解决问题的培训师，一定会拥有好的口碑吸引更多的学员，在职业道路上不断发展。
四、自我提升
培训师通常需要广泛阅读，涉猎各个领域、各类学科，学习不同学科的知识掌握精髓，方能融会贯通，手到擒来。
培训师也常常到不同的地域去做培训，和不同的人打交道，不断地学习输入，提升阅历和见识。
当然，成为一个优秀的培训讲师，需要通过不断地努力修炼与系统学习。常青树教育开办了2024职业培训师培训课，帮助小白从入门到进阶，成长为金牌职业培训师！
权威证书
2021年，职业培训师被列入人社部、国家市场监督管理总局、国家统计局联合发布新职业信息，属于职业技能等级证书，社会认可度高，可至技能人才评价证书全国联网查询平台（http://jndj.osta.org.cn/）查询。
招生对象
1. 企业人力资源部门中高层管理人员；
2. 企业专兼职讲师、内训师；
3. 相关专业历届毕业生；
4. 人力资源服务、管理咨询从业人员；
5.中小学、职高校、培训机构讲师；
6. 有志于成为培训师的人员。
报考条件
01 具备以下条件之一者，
可申报三级 /高级工：
(1)取得相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书) 后，累计从事本职业或相关职业工作 5 年 (含) 以上，或累计从事本职业或相关职业工作 4 年(含) 以上，经本职业三级/高级工培训达到规定的参考学时，并取得结业证书。
(2)取得相关职业四级/中级工职业资格证书 (技能等级证书)，并具有高级技工学校、技师学院毕业证书 (含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)；或取得相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书)，并具有经评估论证、以高级技能为培养目标的高等职业学校本专业或相关专业毕业证书 (含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)。
(3) 具有大专及以上本专业或相关专业毕业证书，累计从事本职业或相关职业工作 2 年 (含) 以上，累计从事本职业或相关职业工作 1 年 (含) 以上，经本职业三级/高级工培训达到规定的参考学时，并取得结业证书。
02 具备以下条件之一者，
可申报二级/技师：
(1)取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书(技能等级证书)后，累计从事本职业或相关职业工作 4 年(含)以上，或累计从事本职业或相关职业工作 3 年(含)以上，经本职业二级/技师培训达到规定的参考学时，并取得结业证书。
(2)取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书(技能等级证书)的高级技工学校、技师学院毕业生，累计从事本职业或相关职业工作 3 年(含)以上，或累计从事本职业或相关职业工作 2 年(含)以上，经本职业二级/技师培训达到规定的参考学时，并取得结业证书。
(3)取得本职业或相关职业预备技师证书的技师学院毕业生，累计从事本职业或相关职业工作 2 年(含)以上，或累计从事本职业或相关职业工作 1 年(含)以上，经本职业二级/技师培训达到规定的参考学时，并取得结业证书。
03 具备以下条件者，
可申报一级/高级技师：
取得本职业或相关职业二级/技师职业资格证书(技能等级证书)后，累计从事本职业或相关职业工作 4年(含)以上，或取得本职业或相关职业二级/技师职业资格证书(技能等级证书)后，累计从事本职业或相关职业工作 3 年(含)以上，经本职业一级/高级技师培训达到规定的参考学时，并取得结业证书。
相关职业及专业：
相关职业：企业培训师、企业人力资源管理师、人力资源管理专业人员、人力资源服务专业人员、职业信息分析专业人员、职业指导员、劳动关系协调员、创业指导师、高等教育教师、中等职业教育教师、中学教育教师、小学教育教师、幼儿教育教师、特殊教育教师等。
相关专业：是指教育技术学、科学教育、人文教育、教育学、教育心理学、现代教育技术、心理健康教育、人力资源管理、劳动经济学、劳动与社会保障、职业指导与服务、认知科学与技术、管理科学、工商企业管理、行政管理等。
培训内容
理论知识：
人力资源开发；职业教育；职业与职业标准；人才评价；现代培训信息技术；职业培训与经济社会发展；相关法律法规
专业技能：
培训需求调查；课程开发；教学组织与管理；培训咨询服务
考试方式
鉴定分理论知识考试和专业技能考核。鉴定采用纸笔作答，报考二级的学员另加考综合评审笔试，报考一级的学员另加综合评审笔试与综合评审答辩，成绩皆达60分（含）以上为合格。
报名方式
189 1353 9731 梧桐老师
189 1353 6731 夕颜老师
189 1353 3731 米兰老师
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